Есть проблемы с получением медицинских услуг по полису ОМС?
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области
«Таганрогский медицинский колледж»
347930 г. Таганрог, Большой проспект 16/1
8 (8634) 64-10-77, 8 (8634) 64-11-51
"Канал Вестник киберполиции России" в мессенджере "Телеграмм"
ОБЪЯВЛЕНИЕ
28 марта в 11.00 ГБПОУ РО «ТМК» проводит День открытых дверей. Приглашаем будущих абитуриентов и их родителей познакомиться с правилами и условиями приёма документов на обучение по специальностям среднего профессионального образования, реализуемым в колледже.
С собой необходимо иметь документ, удостоверяющий личность (паспорт), и бахилы.
С уважением, приёмная комиссия
Для составления ежегодного отчета о самообследовании колледжа просьба в срок с 03.02.2026 по 01.03.2026 года ответить на вопросы анкетирования.
Анкетирование обучающихся ГБПОУ РО «ТМК» с целью получения информации об удовлетворенности образовательной деятельностью колледжа и оценивания условий, содержания, организации и качества образовательного процесса в целом, отдельных учебных дисциплин, профессиональных модулей и практик
https://forms.yandex.ru/cloud/65afb89243f74f10bda08d37/
Анкетирование педагогических работников ГБПОУ РО «ТМК» с целью получения информации об удовлетворенности условиями и организацией образовательной деятельности в рамках реализации образовательной программы
https://forms.yandex.ru/u/65afae0e068ff00df51153d4/
Анкетирование работодателей и (или) их объединений, иных юридических и (или) физических лиц об удовлетворенности качеством образовательной деятельности ГБПОУ РО «ТМК» в рамках реализации образовательной программы
https://forms.yandex.ru/cloud/65bb84d0c09c0227cd904ece/
Расположенный в одном из красивейших городов юга России, Таганрогский медицинский колледж по праву считается одним и
з лучших учебных заведений страны.
Колледж основан в 1920 году. На протяжение всей истории своего существования Таганрогский медицинский колледж готовит высококвалифицированных специалистов для медицинских учреждений города и региона, конкурентоспособных на рынке труда. Многие выпускники с дипломами нашего колледжа работают по специальности в Соединенных Штатах Америки, Канаде, Великобритании, Германии, Израиле и других странах.
С сентября 2011 года подготовка специалистов ведется в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами. Колледж имеет лицензию и аккредитацию. Хорошая материально-техническая база, высокопрофессиональный преподавательский состав, сотрудничество с практическим здравоохранением, усиленная клиническая практика позволяют готовить медицинских специалистов, способных оказать квалифицированную помощь пациентам.
Библиотека колледжа обеспечивает учебными пособиями по программе обучения всех студентов. В колледже преподают кандидаты медицинских, биологических, филологических наук, преподаватели высшей и первой квалификационной категории. Большинство преподавателей - это бывшие выпускники колледжа. Преподавателями колледжа издано более 80 учебно-методических пособий общим тиражом более 1 миллиона экземпляров.
Добро пожаловать в наш колледж!
Новости
27 февраля 2026 г.
25 февраля 2026 года студенты-волонтеры ГБПОУ РО «ТМК» вместе с советником директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Цыкаловой Т.Ю. приняли участие в муниципальном фестивале «Навигатор профессий», который состоялся на базе ГБПОУ РО «ТМехК» в рамках реализации федерального проекта «Навигаторы детства».
К участию в мероприятии были привлечены все образовательные учреждения СПО г.Таганрога. Представители колледжей в различных форматах знакомили будущих абитуриентов с реализуемыми специальностями, отвечали на вопросы о правилах приема и процессе обучения. Встреча имела формат «мастер-классов», в которых школьники с удовольствием принимали участие.
Волонтерскую группу ГБПОУ РО «ТМК» представляли студенты специальности «Сестринское дело» Безниско Софья, Воскобойникова Лия, Гасанова Камилла и Курочка Валерия, которые проводили с участниками фестиваля профориентационную работу и мастер-класс по пеленанию новорожденного.
К участию в мероприятии были привлечены все образовательные учреждения СПО г.Таганрога. Представители колледжей в различных форматах знакомили будущих абитуриентов с реализуемыми специальностями, отвечали на вопросы о правилах приема и процессе обучения. Встреча имела формат «мастер-классов», в которых школьники с удовольствием принимали участие.
Волонтерскую группу ГБПОУ РО «ТМК» представляли студенты специальности «Сестринское дело» Безниско Софья, Воскобойникова Лия, Гасанова Камилла и Курочка Валерия, которые проводили с участниками фестиваля профориентационную работу и мастер-класс по пеленанию новорожденного.
24 февраля 2026 г.
В рамках межведомственной комплексной оперативно-профилактической работы в ГБПОУ РО «ТМК» представителями ПДН ОП-2 УМВД России по г. Таганрогу в присутствии преподавателей колледжа была проведена профилактическая беседа с обучающимися 1 курса специальности «Сестринское дело».
Цель мероприятия - формирование правового сознания и установки на законопослушное поведение, информирование о возможных рисках и способах вовлечения подростков в мошеннические действия в цифровой среде; актуализация понятия «дропперство» и ответственности перед законом за мошеннические действия; профилактика негативных проявлений в подростково - молодежной среде, пропаганда здорового и безопасного образа жизни.
В ходе мероприятия обсуждались вопросы безопасности, профилактики и ответственности за правонарушения, в том числе и в цифровой среде. Студентов предупредили о различных способах телефонного и кибермошенничества, ознакомили с ответственностью за экстремистскую деятельность, а также были рассмотрены риски легкого заработка.
Цель мероприятия - формирование правового сознания и установки на законопослушное поведение, информирование о возможных рисках и способах вовлечения подростков в мошеннические действия в цифровой среде; актуализация понятия «дропперство» и ответственности перед законом за мошеннические действия; профилактика негативных проявлений в подростково - молодежной среде, пропаганда здорового и безопасного образа жизни.
В ходе мероприятия обсуждались вопросы безопасности, профилактики и ответственности за правонарушения, в том числе и в цифровой среде. Студентов предупредили о различных способах телефонного и кибермошенничества, ознакомили с ответственностью за экстремистскую деятельность, а также были рассмотрены риски легкого заработка.
24 февраля 2026 г.
Стрелок в здании.
В связи с поручением Председателя Национального антитеррористического комитета Бортникова А.В. «О неотложных мерах по профилактике угроз нападений на объектах образования» 19 и 20 февраля 2026г. был проведен внеплановый инструктаж и тренировка со всеми категориями работников и студентами отдельно по действиями при оповещении, любым доступным способом, сигнала: «СТРЕЛОК В ЗДАНИИ».
Во время инструктажа слушатели задавали волнующие их вопросы и получили подробные ответы.
Тренировка прошла организовано, учебные цели тренировки достигнуты. Участники тренировки приобрели практические навыки действий в условиях возникновения террористической угрозы «СТРЕЛОК В ЗДАНИИ».
В связи с поручением Председателя Национального антитеррористического комитета Бортникова А.В. «О неотложных мерах по профилактике угроз нападений на объектах образования» 19 и 20 февраля 2026г. был проведен внеплановый инструктаж и тренировка со всеми категориями работников и студентами отдельно по действиями при оповещении, любым доступным способом, сигнала: «СТРЕЛОК В ЗДАНИИ».
Во время инструктажа слушатели задавали волнующие их вопросы и получили подробные ответы.
Тренировка прошла организовано, учебные цели тренировки достигнуты. Участники тренировки приобрели практические навыки действий в условиях возникновения террористической угрозы «СТРЕЛОК В ЗДАНИИ».
20 февраля 2026 г.
В преддверии Дня защитника Отечества в ГБПОУ РО «ТМК» группы первого курса специальностей «Лечебное дело» и «Сестринское дело» принимают участие в патриотическом марафоне «Во славу Отечества и долга», организованном Центром студенческих инициатив.
В рамках марафона студенты оформили информационное пространство, подготовив плакаты об истории праздника, о звании «Герой России» и медали «Золотая Звезда» и медицинских работниках, которые были удостоены этих наград, героях-медиках Великой Отечественной войны, участниках СВО и героях Ростовской области. История и героическое прошлое родного города отражено в стенгазете «Таганрог – город воинской Славы». Отличную физическую подготовку, выдержку и силу духа продемонстрировали юноши, выполняя физические упражнения в ходе одного из этапов марафона. На уроках литературы студенты первого курса подготовили видеоклип, записав стихи, посвященные праздничной дате, а на уроках родного языка рассуждали на тему «Кто он – настоящий герой России?». Для участников СВО студентами и преподавателями отправлены подарки, письма и открытки.
В рамках марафона студенты оформили информационное пространство, подготовив плакаты об истории праздника, о звании «Герой России» и медали «Золотая Звезда» и медицинских работниках, которые были удостоены этих наград, героях-медиках Великой Отечественной войны, участниках СВО и героях Ростовской области. История и героическое прошлое родного города отражено в стенгазете «Таганрог – город воинской Славы». Отличную физическую подготовку, выдержку и силу духа продемонстрировали юноши, выполняя физические упражнения в ходе одного из этапов марафона. На уроках литературы студенты первого курса подготовили видеоклип, записав стихи, посвященные праздничной дате, а на уроках родного языка рассуждали на тему «Кто он – настоящий герой России?». Для участников СВО студентами и преподавателями отправлены подарки, письма и открытки.
20 февраля 2026 г.
В преддверии Дня защитника Отечества для студентов специальности Лечебное дело группа 1А вместе с куратором Остащенко Светланой Сергеевной провели поточное мероприятие на тему: «Государственные символы России».
Уважительное и бережное отношение человека к символам своей страны - это показатель его гражданственности, а значит, проявление образованности, культуры, нравственности. Отдавая почести символам государства, мы тем самым проявляем любовь и уважение к своему Отечеству, гордость за принадлежность к гражданам России. Государственную символику нужно знать, любить и гордиться так же как и нашей Родиной - большой и малой.
Отдельным этапом мероприятия была проведена викторина «Знаешь ли ты символику своего субъекта?», во время которой выяснилось, что студенты специальности Лечебное дело хорошо знают символы своего края и региона.
Так же актив группы 1А рассказал и о других национальных символах, которые обозначают особенности российской истории, культуры и традиций. Среди неофициальных символов России: Красная площадь, куранты, береза, матрешка, медведь, тройка лошадей, балалайка, валенки, деревянная ложка, самовар, баранки, шапка-ушанка.
Уважительное и бережное отношение человека к символам своей страны - это показатель его гражданственности, а значит, проявление образованности, культуры, нравственности. Отдавая почести символам государства, мы тем самым проявляем любовь и уважение к своему Отечеству, гордость за принадлежность к гражданам России. Государственную символику нужно знать, любить и гордиться так же как и нашей Родиной - большой и малой.
Отдельным этапом мероприятия была проведена викторина «Знаешь ли ты символику своего субъекта?», во время которой выяснилось, что студенты специальности Лечебное дело хорошо знают символы своего края и региона.
Так же актив группы 1А рассказал и о других национальных символах, которые обозначают особенности российской истории, культуры и традиций. Среди неофициальных символов России: Красная площадь, куранты, береза, матрешка, медведь, тройка лошадей, балалайка, валенки, деревянная ложка, самовар, баранки, шапка-ушанка.
20 февраля 2026 г.
Ежегодно 21 февраля в России отмечается профессиональный праздник День фельдшера. В рамках плана воспитательных мероприятий студенты группы 2В специальности Лечебное дело Гетьман Ольга, Анпилова Ксения, Петренко Ангелина, Гронцева Алина, Горобец Дарья под руководством куратора Черепахиной Н.А. провели поточное воспитательное мероприятие, посвященное данному событию. Участники мероприятия прослушали информационный материал в сопровождении подготовленной презентации.
Цель мероприятия - сформировать ценностное отношение к выбранной профессии, стимулировать стремление к профессиональной деятельности; расширить знания о профессии фельдшер, ознакомить с этапами становления профессии; развить у студентов ответственное отношение к своим обязанностям; продемонстрировать роль фельдшера в сохранении жизни и укреплении здоровья пациентов.
(Организатор: куратор группы 2 В Черепахина Н.А., при содействии советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными организациями Цыкаловой Т.Ю.)
Цель мероприятия - сформировать ценностное отношение к выбранной профессии, стимулировать стремление к профессиональной деятельности; расширить знания о профессии фельдшер, ознакомить с этапами становления профессии; развить у студентов ответственное отношение к своим обязанностям; продемонстрировать роль фельдшера в сохранении жизни и укреплении здоровья пациентов.
(Организатор: куратор группы 2 В Черепахина Н.А., при содействии советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными организациями Цыкаловой Т.Ю.)
20 февраля 2026 г.
В рамках деятельности регионального медицинского образовательного кластера Ростовской области в ГБПОУ РО «РБМК» состоялось областное совещание преподавателей фармацевтических дисциплин медицинских колледжей и техникума Ростовской области.
На прошедшем заседании обсуждалась важная тема «Профессионально-личностное развитие будущего специалиста, как основа ценностно-целевой направленности образовательного процесса».
Участники совещания пришли к единодушному мнению, что формирование профессиональной идентичности студента является основой эффективного образовательного процесса и необходимым условием успешного трудоустройства выпускников.
Преподаватели ГБПОУ РО «ТМК» Хорошавина Л.В. и Слесова О.В. выступили с докладом «Развитие ответственности будущего специалиста при проведении практической подготовки фармацевта», поделившись опытом своей профессиональной деятельности.
Участники регионального медицинского образовательного кластера Ростовской области отметили важность практической подготовки студентов. Они согласились, что лабораторные занятия, стажировки и участие в конкурсах профессионального мастерства позволяют будущим специалистам получить необходимые практические навыки и приобрести опыт работы в реальных условиях.
В завершение преподаватели приняли решение активнее внедрять современные образовательные технологии, использовать инновационные методы обучения и развивать научно-исследовательские проекты совместно со студентами, т.е. стремиться создать условия для формирования целостной личности профессионала, способного эффективно решать профессиональные задачи и приносить пользу обществу.
На прошедшем заседании обсуждалась важная тема «Профессионально-личностное развитие будущего специалиста, как основа ценностно-целевой направленности образовательного процесса».
Участники совещания пришли к единодушному мнению, что формирование профессиональной идентичности студента является основой эффективного образовательного процесса и необходимым условием успешного трудоустройства выпускников.
Преподаватели ГБПОУ РО «ТМК» Хорошавина Л.В. и Слесова О.В. выступили с докладом «Развитие ответственности будущего специалиста при проведении практической подготовки фармацевта», поделившись опытом своей профессиональной деятельности.
Участники регионального медицинского образовательного кластера Ростовской области отметили важность практической подготовки студентов. Они согласились, что лабораторные занятия, стажировки и участие в конкурсах профессионального мастерства позволяют будущим специалистам получить необходимые практические навыки и приобрести опыт работы в реальных условиях.
В завершение преподаватели приняли решение активнее внедрять современные образовательные технологии, использовать инновационные методы обучения и развивать научно-исследовательские проекты совместно со студентами, т.е. стремиться создать условия для формирования целостной личности профессионала, способного эффективно решать профессиональные задачи и приносить пользу обществу.
